編者按：隨著6月1日中國美術(shù)學(xué)院畢業(yè)展的盛大開幕，一場關(guān)于藝術(shù)、生命與自然的深度對話也隨之展開。本次畢業(yè)季以“世界樹”為主題，不僅吸引了廣大藝術(shù)愛好者的目光，也引發(fā)了人們對于藝術(shù)與生命之間聯(lián)系的深入思考。卓克藝術(shù)網(wǎng)這次線下采訪了國美繪畫藝術(shù)學(xué)院油畫系的何紅舟教授。他將從畢業(yè)創(chuàng)作課、學(xué)生創(chuàng)作、線下展覽、畢業(yè)等話題切入來談自己的看法與認(rèn)識。
受訪人丨何紅舟（國美繪畫藝術(shù)學(xué)院油畫系教授）
采訪人丨朱夢雅（卓克藝術(shù)網(wǎng)編輯）
采訪時間丨2024年6月11日
何老師您好，我們看了“林中路”，您對今年的畢業(yè)生作品是否滿意？
何紅舟:作為老師，我深感欣慰于同學(xué)們在畢業(yè)展中的付出。整體來看，有些同學(xué)的表現(xiàn)尤為出色，但也有些同學(xué)在某些方面稍顯不足。特別是在油畫這個領(lǐng)域，盡管與往屆相比，這次的整體水平相當(dāng)不錯，但仍有部分同學(xué)盡管付出了努力，作品仍有提升的空間。這是我們必須正視的現(xiàn)實。
然而，令人欣喜的是，從社會的反饋來看，這次的畢業(yè)展整體上比往屆更受歡迎，尤其是比去年有了明顯的提升。我想，這可能與同學(xué)們在題材選擇上的獨(dú)到眼光有關(guān)。他們選擇的主題更加貼近當(dāng)代年輕人的生活和情感，更容易引起共鳴。這種對題材的深刻把握和獨(dú)特偏好，使得他們的作品更具吸引力和感染力。
我堅信，這些同學(xué)在創(chuàng)作過程中的努力與付出，以及他們對題材的敏銳洞察和獨(dú)特理解，都將為他們的未來藝術(shù)之路奠定堅實的基礎(chǔ)。我期待著他們在未來的日子里，能夠繼續(xù)發(fā)揮自己的才華和潛力，創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品，為藝術(shù)界注入新的活力和創(chuàng)意。
展覽現(xiàn)場
展覽里有很多傳統(tǒng)繪畫形式的作品、也有探索表現(xiàn)形式以表達(dá)主觀情緒為目的的作品，您認(rèn)為那種類型的創(chuàng)作比較重要？
何紅舟:從我個人的視角來看，無論是表達(dá)主觀情緒還是偏向傳統(tǒng)的寫實繪畫，它們都與現(xiàn)實生活的感受有著密切的聯(lián)系。對于主觀表達(dá)，我在油畫系第四工作室的畢業(yè)生作品中看到了明顯的體現(xiàn)。這些作品不僅深入探討了各種觀念，還在繪畫形式上進(jìn)行了多種嘗試和實驗，展示了創(chuàng)作者們對藝術(shù)的獨(dú)特理解和探索。
而當(dāng)我們談到寫實類的繪畫時，這些作品主要集中在我們油畫系的第一工作室、第二工作室以及第三工作室的部分作品中。在這些作品中，我們可以看到對現(xiàn)實世界的細(xì)致描繪和對事物本質(zhì)的深入挖掘。它們通過不同的手法和技巧，將觀者的視線引導(dǎo)到那些可能被忽視的細(xì)節(jié)和角落，讓我們重新審視和認(rèn)識我們周圍的世界。
無論作品是哪種風(fēng)格，我們更關(guān)注的是其表現(xiàn)的水準(zhǔn)和藝術(shù)水平。我們不會因為個人喜好而偏袒某一種風(fēng)格或作品。只要作品能夠展現(xiàn)出創(chuàng)作者的藝術(shù)才能和獨(dú)特的視角，我們都會給予肯定和接納。因為藝術(shù)是多元的，它包容各種形式和風(fēng)格，每一種都有其獨(dú)特的魅力和價值。
展覽現(xiàn)場
在畢業(yè)展中，是否有印象深刻的作品？
何紅舟:在評審繪畫學(xué)院的作品時，我們設(shè)立了金銀銅獎的評定標(biāo)準(zhǔn)。繪畫學(xué)院學(xué)術(shù)委員會和我本人都堅持一個原則，那就是確保每個專業(yè)方向都能有一個金獎作品。油畫、版畫、壁畫、綜合繪畫四個專業(yè)方向，都涌現(xiàn)出了優(yōu)秀的作品。
作為油畫系的教師，我著重談下對從油畫系畢業(yè)展的看法。這次獲得油畫系畢業(yè)展金獎的作品還是很引人注目。它表現(xiàn)的是基層醫(yī)生日常的生活景象，生動地描繪了農(nóng)村基層醫(yī)生的工作與生活。這個作品的選題叫做“及時雨”，畫的是畫家的家庭生活，父母都是鄉(xiāng)村醫(yī)生，作品深刻地反映了鄉(xiāng)村醫(yī)療的境遇、人與人之間的關(guān)系以及醫(yī)生與患者之間的情感紐帶。
在畫面中，人物形象栩栩如生，無論是看片子的醫(yī)生還是望向輸液瓶的小青年，都捕捉了生活中的生動瞬間。主題“及時雨”既象征著醫(yī)生對患者及時的幫助，也反映了國家對農(nóng)民醫(yī)療改革所帶來的實際福利。畫家巧妙地將個人家庭與國家命運(yùn)緊密相連，以小見大，從日常生活的小切口展現(xiàn)了時代的大變化。
從藝術(shù)水準(zhǔn)來看，這幅金獎作品在繪畫技巧上達(dá)到了相當(dāng)高的水平。寫實能力出眾，形象塑造生動，筆調(diào)輕松自然，整體色調(diào)把控得當(dāng)，展現(xiàn)出了畫家精湛的繪畫能力和較高的藝術(shù)修養(yǎng)。
當(dāng)然，我們也看到了油畫系許多優(yōu)秀的銀獎和銅獎作品。這些作品同樣體現(xiàn)了畫家們對生活的深刻洞察和獨(dú)特的藝術(shù)表達(dá)，有的作品還反映了大眾消費(fèi)時代的生活景象，為我們呈現(xiàn)了豐富多彩的藝術(shù)世界。
吳俊巖作品《及時雨》
最近各美院畢業(yè)展的網(wǎng)上熱議都很高，尤其央美的畢業(yè)展，飽受爭議，您是怎么看待網(wǎng)絡(luò)上的這些評價？
何紅舟:在自媒體時代，每個人都有發(fā)聲的機(jī)會，可以從各自的角度對學(xué)生的創(chuàng)作進(jìn)行評價。這種多元化的聲音是不可避免的，也是社會進(jìn)步的體現(xiàn)。然而，在我看來，央美的學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活上擁有他們獨(dú)特的視野，他們的藝術(shù)實踐往往涉及對西方現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作的思考方式和材料運(yùn)用的借鑒。這種借鑒，在我看來，是他們表達(dá)自己對生活態(tài)度、看法和視角的一種方式。
當(dāng)然，這種借鑒和表達(dá)有時會受到一些爭議或批評，甚至?xí)纬伤^的“網(wǎng)絡(luò)暴力”。但我認(rèn)為，這種“暴力”對孩子的成長并不利，它可能會傷害到他們的創(chuàng)作熱情和自信心。因此，我們應(yīng)當(dāng)避免在網(wǎng)絡(luò)上形成這種不健康的氛圍。
藝術(shù)評價總是主觀的，這種主觀性也反映了不同的價值觀和立場。當(dāng)我們站在不同的角度看待同一件藝術(shù)作品時，可能會得出截然不同的結(jié)論。這是可以理解的，也是藝術(shù)評價的多元性所在。
在教學(xué)過程中，我始終認(rèn)為藝術(shù)創(chuàng)作與社會生活之間的關(guān)系是非常重要的。我們需要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會、關(guān)注生活，從中汲取靈感和營養(yǎng)。同時，我們也要反思教學(xué)與藝術(shù)創(chuàng)作之間的關(guān)系，如何更好地培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，這是我們需要不斷思考和探索的問題。
展覽現(xiàn)場
那您認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)生在這個學(xué)習(xí)階段還有什么需要改進(jìn)的嗎？
何紅舟:從我個人角度看，同學(xué)們在創(chuàng)作中的表現(xiàn)似乎有些局限。今天上午我們召開了一場關(guān)于教學(xué)創(chuàng)作的研討會，旨在深入探討創(chuàng)作過程中的一些關(guān)鍵問題。許江老師，作為中國美術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會的主任，也特意出席并為我們提出了許多寶貴的意見。
在仔細(xì)思考后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在表達(dá)生活時，往往局限于自己的小圈子，缺乏更深層次的體察和觀察。他們似乎沒有真正深入到生活一線，去感受那些與我們息息相關(guān)的人與事。這種局限性在創(chuàng)作上表現(xiàn)為題材選擇的狹窄，以及對生活內(nèi)容的把握不夠深入。
我認(rèn)為，對于藝術(shù)家來說，認(rèn)識、表達(dá)自我不僅僅是個人的事情，更需要從社會關(guān)系和歷史背景中尋求靈感。在藝術(shù)史上，每一個藝術(shù)家都是在特定的歷史和文化背景下呈現(xiàn)自己的作品。如果我們完全拋開這種歷史和社會背景，那么我們的創(chuàng)作很可能會陷入迷茫，失去方向。
同時，我也注意到有些同學(xué)在創(chuàng)作中過于依賴形式上的模仿和借鑒，而忽視了作品背后所蘊(yùn)含的深刻思考和意義。這種表面上的模仿和借鑒，往往無法真正傳達(dá)出藝術(shù)家的情感和思想，也無法讓觀眾產(chǎn)生深刻的共鳴。
因此，我希望同學(xué)們能夠更加注重對生活的體察和觀察，從更深層次上挖掘生活的內(nèi)涵和意義。同時，也要在創(chuàng)作中注重表達(dá)自己的情感和思想，讓作品具有更加深刻的內(nèi)涵和意義。這樣，我們的創(chuàng)作才能夠更加貼近生活、更加真實感人。
展覽現(xiàn)場
那對于今年的畢業(yè)生的未來規(guī)劃有沒有一些建議？
何紅舟:其實，我一直以來都是這么認(rèn)為的。當(dāng)我們談及畢業(yè)生，我總是會向他們提出一些建議。對于我們所熱愛的繪畫事業(yè)，或者更廣泛地說，在藝術(shù)道路上，我總是強(qiáng)調(diào)，研究生畢業(yè)后，至少要堅持五年。這五年，是建立在畢業(yè)創(chuàng)作基礎(chǔ)上的，是對自己藝術(shù)追求的深化和拓展。
我們都能看到，有些同學(xué)在繪畫的過程中，尤其是在畢業(yè)創(chuàng)作的階段，開始逐漸明確了自己的藝術(shù)方向，盡管那條路可能還有些模糊，但已經(jīng)有了明顯的方向感。然而，如何真正走通這條路，還需要后續(xù)的不斷努力和實踐。
因此，我總是強(qiáng)調(diào)，畢業(yè)后的五年是至關(guān)重要的。這五年里，你需要全身心地投入，去完善自己的技藝，去實現(xiàn)自己的藝術(shù)理想。但同時，我也明白，生活總是第一位的。我們不能為了藝術(shù)創(chuàng)作而忽視生活的其他方面，導(dǎo)致家庭負(fù)擔(dān)過重。
所以，我希望每一位同學(xué)都能在堅持藝術(shù)追求的同時，也保持對生活的熱愛和關(guān)注。要有足夠的自我認(rèn)知和判斷能力，明確自己的方向，同時也關(guān)注生活的平衡。這樣，我們才能在藝術(shù)的道路上走得更遠(yuǎn)，更穩(wěn)。
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