中國書協(xié)副主席葉培貴：敬畏傳統(tǒng)，放眼未來

中國書協(xié)副主席葉培貴  

 為了認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十九屆五中全會精神和習(xí)近平總書記關(guān)于文藝工作的重要論述，學(xué)習(xí)貫徹黃坤明部長在第八次書代會開幕式上的重要講話精神和李屹書記的講話精神，圍繞如何在“十四五”開好局、起好步，本報(bào)約請第八屆主席團(tuán)和相關(guān)人士就如何履職盡責(zé)、推動(dòng)書法事業(yè)發(fā)展作系列訪談。《中國書法報(bào)》305期第7版已推出中國書法家協(xié)會主席孫曉云、駐會副主席李昕的訪談，其他訪談將陸續(xù)刊發(fā)，本期為中國書法家協(xié)會副主席葉培貴的訪談。

《中國書法報(bào)》：請談一下您當(dāng)選新一屆中國書協(xié)副主席的感受。

葉培貴： 首先是感恩。感恩這個(gè)時(shí)代為我們追求書法藝術(shù)創(chuàng)造了越來越好的條件，感恩從小學(xué)到博士乃至工作以后持續(xù)教育我的師長們，感恩參與書法工作以后給我各種各樣教誨幫助的書界前輩、同道以及隨我前行于書山的學(xué)生們。其次是惶恐。領(lǐng)導(dǎo)說這個(gè)職務(wù)是榮譽(yù)也是責(zé)任，但我感覺到的只有責(zé)任，榮譽(yù)是歷屆主席團(tuán)的前輩們贏得的，我們是享受者，有責(zé)任維護(hù)好甚至力圖有所發(fā)揚(yáng)，但回想到啟功先生、趙樸初先生、沙孟海先生等大宗師，我唯有惶恐——自己能做到嗎？！  

《中國書法報(bào)》：作為書法學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)的踐行者，您在今后的工作中將會對書法學(xué)科有哪些建議和思考？

葉培貴：我首先是書法學(xué)科建設(shè)的受益者，然后才勉強(qiáng)談得上是踐行者。首先要不斷回溯并堅(jiān)守潘天壽、陸維釗、沙孟海、歐陽中石等先生創(chuàng)辦學(xué)科和構(gòu)建人才培養(yǎng)體系的初心，同時(shí)充分關(guān)注新時(shí)代交付給書法的使命，加強(qiáng)校際間合作與交流，共同優(yōu)化學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)體系，在常葆書法中國文化底蘊(yùn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步切合時(shí)代的要求，為書法文化事業(yè)培養(yǎng)既敬畏傳統(tǒng)又直面現(xiàn)實(shí)、放眼未來的有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ娜瞬拧?/p>

《中國書法報(bào)》：在書法進(jìn)課堂的趨勢下，您曾參與全國中小學(xué)書法教師培訓(xùn)項(xiàng)目，請談一下這方面的計(jì)劃和感想。

葉培貴：書法進(jìn)入中小學(xué)課堂是當(dāng)代文化建設(shè)中具有深遠(yuǎn)意義的大事，對于傳承中華歷史文脈、創(chuàng)造飽含深厚民族特色的當(dāng)代文化、培養(yǎng)“有信仰、有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代書法工作者”，將發(fā)揮重要的作用。雖然師資隊(duì)伍目前還嚴(yán)重短缺，教學(xué)理念和教學(xué)內(nèi)容體系也有待于進(jìn)一步梳理和優(yōu)化。但既已開始，且順天應(yīng)人，只要我們腳踏實(shí)地、持續(xù)推動(dòng)，努力做好正本清源工作，循法以入，循序漸進(jìn)，未來是非常值得期待的。 

《中國書法報(bào)》：請您談?wù)劗?dāng)代書法理論研究現(xiàn)狀，如何進(jìn)一步改善重史學(xué)、輕美學(xué)與批評的現(xiàn)狀？

葉培貴：作為傳統(tǒng)文化的重要組成部分，書法的歷史積累十分豐富，然而基于現(xiàn)代學(xué)術(shù)規(guī)范的整理等工作以及立足當(dāng)代、面向未來的學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)型、體系建構(gòu)等工作，開展的時(shí)間都不算長，雖然近40年來成果豐碩，但相比其它學(xué)科還有很多問題，也有很大空間。史學(xué)、美學(xué)和批評，本來是互濟(jì)的。不懂美學(xué)和批評，不見得真能做好史學(xué)，反之亦然。當(dāng)然，彼此也有區(qū)別。史學(xué)的學(xué)術(shù)對象較為確定，研究手段（特別是整理、考據(jù)等類型）較為清晰，肯于用功用力就有機(jī)會產(chǎn)出大家公認(rèn)的成果。而美學(xué)與批評呢，一方面它是現(xiàn)代的、西式的，不存在直接可以參考的“西方書法美學(xué)與批評”，另一方面它對于研究者思辨力的依賴也多一些。兩方面綜合起來，使得研究的不確定性就更強(qiáng)一些，產(chǎn)出學(xué)術(shù)共同體一致認(rèn)可的成果的機(jī)會也就差一些。但高等書法教育在發(fā)展，學(xué)科間的交流在加強(qiáng)，文學(xué)、美術(shù)等學(xué)科在不斷給我們輸送經(jīng)驗(yàn)和智慧。持續(xù)打好史學(xué)基礎(chǔ)，善于師法兄弟學(xué)科，美學(xué)、批評也將會迎來自己的高光時(shí)刻。事實(shí)上高光一直有，比如邱振中先生以及史學(xué)做好之后也涉及美學(xué)和批評的白謙慎、叢文俊等先生，只是總量顯得較少而已。

《中國書法報(bào)》：您曾多次參與評審工作，作為副主席，請談?wù)剳?yīng)該如何推動(dòng)理論評審及展覽評審工作？

葉培貴： 感謝中國書協(xié)的信任，使我過去有不少機(jī)會參加這項(xiàng)工作。印象最深刻的是評審機(jī)制的持續(xù)完善，書協(xié)考慮到了幾乎全部問題（如評委遴選、新評委培訓(xùn)、關(guān)聯(lián)人和東道主回避，等等），目前基本可以說杜絕了各種不正常因素干擾的可能性。但機(jī)制再完善，評審也不可能是盡如人意的，每一次評審都是有限目標(biāo)，不可能無限囊括。目前，評委和作者隊(duì)伍都在不斷壯大和提高，只要每一次評審都努力提煉好學(xué)術(shù)宗旨和藝術(shù)目標(biāo)，規(guī)劃好評審任務(wù)，并根據(jù)目標(biāo)和任務(wù)遴選好評委，做好相應(yīng)的評委工作培訓(xùn)。在這套來之不易的良好機(jī)制的保障之下，評審工作一定能做到既嚴(yán)守學(xué)術(shù)和藝術(shù)規(guī)律，又符合社會和時(shí)代需要，推出“在守正培元的基礎(chǔ)上融合創(chuàng)造”“展現(xiàn)中華氣度”“闡釋中華美學(xué)”的“中國風(fēng)、中國味、中國情”“有骨氣、有神采的作品”，切實(shí)為書法事業(yè)發(fā)揮積極的引領(lǐng)作用。